Cadre d’orientation en construction identitaire 
ACELF

Interventions en construction identitaire
ACELF

Banque d’activités pédagogiques (BAP)
ACELF

Éducation et francophonie – Vol. XXX, no 2, automne 2002
Pour une pleine réalisation du potentiel humain : la pédagogie actualisante Rodrigue Landry

Éducation et francophonie - Vol. XXXIV, no 1, printemps 2006
La contribution de l’école au processus de construction identitaire des élèves dans une société pluraliste
Diane Gérin-Lajoie

Actes du colloque pancanadien sur la recherche en éducation en milieu minoritaire :
Bilans et prospectives (6 documents)
CRDE ACELF

Le personnel enseignant face aux défis de
l’enseignement en milieu minoritaire francophone - 
Rapport final de la recherche, Septembre 2004
CIRCEM

La pédagogie en milieu minoritaire francophone :
Une recension des écrits, Octobre 2005
Marianne Cormier

Construire la langue, l’identité et la culture :
Un projet de vie en salle de classe, Septembre 2006
Lucie Gauvin

L’école française Un habitat de culture
Rapport du groupe de travail sur la Culture Francophone en Colombie-Britannique
Août 1993

Conférence de Marianne Cormier Vancouver 2006  Power Point
Être francophone ne se conjugue pas à l’impératif
La pédagogie en milieu minoritaire francophone.

Politique d’Aménagement linguistique de l’Ontario
Pour l’éducation de langue française 2004

Cahier interculturel Vision outaouaise
Expériences en milieu scolaire
Ecole Polyvalente Nicolas-Gatineau
CÉICI Outaouais

Comme les cinq doigts de la main!
Mémoire présenté par la FESFO
Octobre 2002 

Les 10 étapes du cheminement culturel de l’élève francophone au Canada

Plan d’action – article 23 
Afin de compléter le système scolaire
De langue française au Canada
FSCSF  Ottawa  2006

La culture en classe de français : 
Guide du passeur culturel
AQPF