Le projet des camps Défis et aventures du CSF, qui en est à sa cinquième année d’existence, continue de connaître un grand succès. Ce programme d’intervention est offert à trois clientèles d’élèves ayant des besoins particuliers : les élèves ayant des difficultés/troubles d’apprentissage, ceux ayant des difficultés/troubles de comportement, et ceux ayant une grande facilité d’apprentissage (douance). Cette année, 45 élèves des 4e, 5e et 6e années de différences écoles du CSF participeront à cette extraordinaire aventure.

De par leur structure, les activités favorisent particulièrement le succès et l’augmentation de l’estime de soi. L’accent est mis sur la responsabilité personnelle, la coopération, l’attitude positive face aux défis, l’acquisition de vocabulaire et la construction identitaire.

Durant l’année scolaire 2009-2010, ces élèves participeront à deux reprises à une semaine complète d’expédition au cours de laquelle ils seront amenés à travailler en équipe. La première de ces activités est déjà en cours et la seconde débutera en janvier 2010. Comme ce sera l'hiver, les élèves se construiront un abri dans la neige et y passeront la nuit. Les camps ont lieu au Centre de leadership et d’aventure dans la nature (CLAN).

Les camps Défis et aventures du CSF s’engagent à offrir des activités qui visent le développement de la conscience de soi, des autres et de son environnement ainsi que l’épanouissement du potentiel personnel et le dépassement de soi.

Unique en son genre au Canada, le projet a acquis une visibilité nationale grâce à la présentation d’une conférence au congrès de l’Association québécoise des troubles de l’apprentissage, en 2008. En octobre 2009, ce projet a aussi été le sujet d'un atelier d'information au congrès international de l’Association for Experiential Education.