Le CSF réitère son soutien à la communauté de Tumbler Ridge

RICHMOND, le 23 février — Le Conseil scolaire francophone (CSF) de la Colombie-Britannique a tenu, le 21 février, une rencontre publique de son conseil d’administration en présentiel.

Solidarité avec la communauté de Tumbler Ridge

Le CSF réitère ses plus sincères condoléances à la communauté de Tumbler Ridge à la suite de la tragédie du 10 février et exprime son soutien aux familles touchées, aux élèves et au personnel scolaire.

Lors du Rond-point, la direction générale a discuté avec les membres du personnel enseignant et les directions afin de les rassurer et de rappeler les ressources disponibles. « Attaquer une école, c’est frapper une communauté et une société dans le cœur de ce qu’elles ont de plus précieux et dans leur avenir », déclare Pascale Bernier, directrice générale du CSF.

Le CSF dispose de plans de sécurité pour l’ensemble des écoles et travaille à leur révision, conformément à une demande ministérielle à la suite de la tragédie de Tumbler Ridge.

Équité et antiracisme

Le conseil d’administration a souligné l’importance du Mois de l’histoire des personnes Noires et des nombreuses activités organisées dans les écoles afin de mobiliser les élèves et le personnel autour des enjeux d’équité, de diversité et de justice sociale.

Le CSF remercie l’ensemble des personnes ayant contribué aux conférences, ateliers et activités éducatives offertes au personnel et aux élèves. Ces moments d’apprentissage et d’échanges constituent des occasions précieuses de réflexion pour les communautés-écoles.

Présentation des parents de l’APÉ

Deux parents de l’Association des parents d’élèves de l’école Anne-Hébert ont présenté au conseil d’administration leurs préoccupations concernant le bâtiment de leur école. Ouverte en 1983, l’école accueille actuellement 326 élèves pour une capacité de 290.

Le conseil remercie chaleureusement les parents pour leur présentation et leur engagement envers leur communauté-école. Le plan immobilier du CSF est présenté au ministère de l’Éducation et des Services à la petite enfance et la sélection des projets financés relève de choix du ministère. Le conseil d’administration réitère la nécessité d’obtenir davantage de financement provincial afin de réaliser les nombreux projets immobiliers prioritaires, notamment les rénovations sismiques, qui sont essentielles à la sécurité des élèves. Les discussions avec le ministère se poursuivent afin d’exiger un financement adéquat.

Budget 2025–2026

Le conseil d’administration a procédé à la deuxième lecture du budget amendé 2025–2026. Une rencontre publique pour procéder à la 3e lecture aura lieu le 24 février.

Ce budget amendé présente une hausse des coûts d’assurances, notamment liée à l’agrandissement du parc immobilier du CSF, une augmentation des fonds provenant d’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) pour le programme TÉÉ qui ont été directement réinvestis dans leurs services, ainsi qu’un ajustement des dotations afin de répondre aux besoins exprimés par les écoles.

Le CSF tient également à remercier l’ensemble des personnes qui ont participé à la consultation budgétaire en vue de l’élaboration du budget 2026–2027.

Politiques

Le conseil d’administration a adopté la politique P-512 sur la gestion des urgences médicales ainsi que la politique P-403 sur le rôle et les responsabilités du secrétaire-trésorier.

La politique P-303 sur les rôles et les responsabilités du conseil d’administration et des conseillers et conseillères du CSF est désormais en consultation jusqu’au 17 avril.

Le conseil d’administration tient à souligner le travail mené par le Conseil d’éducation autochtone pour la création d’une politique Vérité et Réconciliation. Cette politique a été rédigée par des membres des Premières Nations, avec une traduction effectuée par un membre des Premières Nations francophone de l’Est. Cette politique constitue un pas concret vers la Réconciliation.

Le CSF a également confirmé son adhésion à la Fédération des francophones de la Colombie-Britannique, permettant notamment l’exercice du droit de vote et la participation au Forum communautaire.

Accès à l’éducation francophone

Le CSF remercie les communautés de Creston et Castlegar pour la qualité des dossiers soumis dans leur demande d’ouverture de programme francophone dans leurs municipalités respectives.

Les deux dossiers ont été examinés et discutés en fonction des facteurs énoncés dans la politique P-1102. 

Pour Castelgar, le conseil d’administration a adopté une résolution mandatant l’administration de prioriser les ressources nécessaires et d’entreprendre les démarches afin de permettre l’ouverture d’un service offrant l’éducation francophone aux ayants droit en septembre 2027. Pour Creston, la demande a été refusée. 

Le conseil d’administration a voté à majorité une résolution mandatant le comité exécutif d’ouvrir une école secondaire à l’est de la rue Main, à Vancouver, en septembre 2026, sous réserve du financement du bail, de la vérification des programmes d’études, du choix des élèves ainsi que de l’installation du bâtiment. Cette décision répond à une situation de surcapacité et à la perte de la location de l’église adjacente à l’école Jules-Verne. 

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