Ce mardi 9 septembre, les portes de nos 48 écoles se sont ouvertes d’un bout à l’autre de la Colombie-Britannique. De Port Alberni à Prince George, de Rossland à Surrey, des milliers d’élèves ont retrouvé leurs camarades, découvert de nouveaux visages et franchi le seuil d’une nouvelle année scolaire. Pour les familles nouvellement arrivées au pays ou dans la francophonie, c’était aussi un premier pas dans une communauté prête à les accueillir.
Dans les cours d’école, les scènes se ressemblaient : du personnel présent dès les premières minutes, des familles qui retrouvent leurs repères et des élèves impatient·e·s de revoir leurs ami·e·s. Après des semaines de préparation, la rentrée prenait enfin vie.
Cette rentrée marque aussi un moment important pour la communauté francophone de Vancouver. Ancienne annexe de l’école Rose-des-Vents, Queen Elizabeth accueille aujourd’hui ses élèves à titre d’école à part entière. Une nouvelle école francophone, un signal fort pour toute la communauté.
Pour souligner la rentrée, Radio-Canada a installé ses micros directement dans l’école Queen Elizabeth. L’émission Phare Ouest, animée par Marie Villeneuve, y a diffusé une édition spéciale en direct. Le temps d’une matinée, élèves, membres du personnel et familles du CSF ont fait rayonner la francophonie sur les ondes provinciales.
De Rossland, Lyne Théberge, directrice de l’école des Sept-sommets, et Marie-Josée Beaulieu, enseignante, ont partagé leur vision d’une éducation ancrée dans les compétences et l’autonomie. À Prince George, la direction de l’école Franco-nord prenait le relais pour parler de la rentrée au secondaire, aux côtés de la direction de l’école Gabrielle-Roy à Surrey. Un élève de l’école des Cinq-saumons, de retour d’un été en Europe, a même repris contact avec Radio-Canada pour raconter son été et son retour à l’école.
À l’école des Grands-cèdres, à Port Alberni, les familles ont commencé à arriver dès 8 h 15. Après l’appel par division et la présentation du personnel dans la cour, les élèves ont pris la parole à leur façon : sur de grandes affiches colorées, crayons et feutres en main, chacun·e complétait trois phrases : « Cette année, j’aimerais apprendre… », « Dans mon école de rêve, il y a… » et « Un bon moment de mon été, c’est quand… ». Les plus petit·e·s ont été accompagné·e·s pour que chaque voix trouve sa place. Une course de ballons en équipe a ensuite rempli la cour de rires et d’énergie.
À l’école André-Piolat, les élèves du secondaire ont été accueilli·e·s par l’équipe de direction et le personnel avant de participer à une activité autour du code de vie et de conduite. Puis, cap sur l’extérieur : capture du drapeau géante, tir à la corde, limbo et course à obstacles. Une façon efficace de briser la glace, d’intégrer les nouveaux·elles et de lancer l’année dans une ambiance rassembleuse.
Cette rentrée 2026-2027 coïncide avec le lancement du Plan stratégique 2026-2031, construit avec les élèves, les familles, le personnel et les communautés de toute la province. Un plan qui place chaque élève au centre des décisions pour les cinq prochaines années.
Comme l’a rappelé la directrice générale Pascale Bernier dans son message aux familles :
« C’est ensemble, en travaillant main dans la main, que nous offrirons le meilleur à nos élèves. »
Dans nos 48 écoles, la rentrée a confirmé ce que nos communautés portent depuis toujours : la francophonie en Colombie-Britannique est bien vivante.
